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20兰州市健康教育所“学党章党规学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案
时间:2016-05-20 11:19:06  来源:  作者:

 

兰州市健康教育所
“学党章党规学系列讲话做合格党员”
学习教育实施方案
 
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据委党组《关于在全市卫生计生系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》精神,结合我所实际,现就我所党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要融入党员经常性教育、制度化管理之中,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、基本原则
开展“两学一做”学习教育,要做到“五个坚持”,突出“五个特性”。坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要突出持续性,把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育好的经验做法继承发扬好;突出经常性,把“三会一课”等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持落实好;突出针对性,强化问题意识,防止大而化之,力戒形式主义;突出层次性,因地制宜、按需施教,防止“一刀切”“一锅煮”;突出实效性,确保学习教育成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。我所要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,结合实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
三、学习教育内容
(一)学党章党规。全体党员要把《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等作为“必修课”,务必学深学透。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员权利和义务,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。
(二) 学系列讲话。全体党员要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。
(三)做合格党员。要推动全体党员讲党性、树正气、作贡献,立足岗位创先争优,充分发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)合格党员。支部书记要带头坚定理想信念,带头严守政治纪律政治规矩,带头攻坚克难、敢于担当,带头遵守廉洁自律各项规定;全体党员要在改革中争当开拓创新、攻坚克难的先锋,在发展中争当勇于担当、干事创业的先锋,在履职中争当真抓实干、推动落实的先锋,为全市健康教育事业的发展凝聚合力。
四、主要措施
(一)深入搞好思想发动。我所党支部可采取学习会、座谈会、讲党课等形式,高质量启动本单位“两学一做”学习教育,引导党员充分认识学习教育的重大现实意义,把牢学习教育主要目标、重点任务、基本遵循,自觉把思想和行动统一到中央、省市委和委党组的决策部署上来,以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习教育中来,努力形成以支部为主体、广大党员积极参与的良好局面。
(二)创优平台开展学习。要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。我所党支部要根据委党组的安排,结合单位和党员实际情况,坚持个人自学和集中学习相结合,按照保障时间、覆盖全体、学全内容、取得实效的要求,扎实推进实施。利用网络、微信、QQ群等学习教育平台,通过智能式的教育,随时随地学习党章党规、系列讲话等内容,使党的新政策、新理论、新思想以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及。
(三)围绕专题深入研讨。所支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“严守党章党规,规范日常言行”、“增强看齐意识,用习近平总书记系列讲话精神武装头脑”,“践行四讲四有,做合格党员”、“立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用”四个专题开展学习讨论。学习讨论要联系思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚品德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为健康教育事业担当作为。支部书记要认真组织专题研讨会,引导全体党员参与研讨交流发言,形成书面材料。全体党员要结合工作实际,拓展延伸四个专题的内容,增强学习研讨的针对性和实效性,通过学习讨论,真正提高认识,找准差距不足,明确努力方向。
(四)深查细照笃行整改。强化问题意识,坚持边学边改、即知即改。查找在党的组织生活会中、在党员教育管理中、在基层党组织建设中存在的问题,进一步完善党员日常教育管理措施,切实强化基层组织建设。全体党员对照问题躬身自省,找准找全找实自身存在的具体问题,列出问题清单,建好整改台账,逐条分析原因,逐项提出整改措施,以务实笃行的态度,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,为争做合格党员奠定基础。
(五)创新方式讲好党课。坚持把讲党课作为集中学习的重要方式和提升学习成效的有力抓手。党支部书记年内至少要讲党课2次,鼓励其他党员联系实际谈体会,党课要讲出质量,运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑解惑、增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,所支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
(六)高质量开好组织生活会。所支部要以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主题,召开专题组织生活会。会前要向党员和群众广泛征求意见;会上支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,每位党员对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、分析原因,提出整改措施和下一步打算,严肃认真开展批评和自我批评;会后要针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
(七)开展民主评议党员。所支部要在年底前召开党员大会,组织党员开展民主评议。对照党员标准,以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。根据支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,按“优秀、合格、不合格”,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,区别不同情况稳妥慎重地给予组织处理,真正把合格党员的标准树起来、严起来。
五、组织领导
(一)强化组织领导,靠实主体责任。我所支部要落实全面从严治党主体责任,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,加强组织领导,确保“两学一做”学习教育有人抓有人管。支部书记要担负起第一责任人职责,把学习教育真正放在心上,牢牢抓在手上,以强有力的工作措施推动学习教育有序深入开展。
(二)注重载体创新,凸显特色亮点。开展“两学一做”学习教育,既要遵循学习教育的特点规律,做实规定动作,更要创新载体举措,凸显行业特色。要积极开展学习笔记评展、党规党纪知识测试、经典诵读等活动,使每一名党员都真正受到教育和洗礼。
(三)强化舆论引导,营造良好氛围。要注重创新形式和载体,深入宣传“两学一做”学习教育的重大意义、决策部署和进展情况。充分利用微信、QQ、网络平台等,发布丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习,扩大学习教育覆盖面。
(四)注重统筹推进,建立长效机制。开展“两学一做”学习教育要与贯彻落实委党组的工作思路和决策部署紧密结合起来,平衡用力、统筹推进,以学习教育推动工作,以实际工作引导学习教育,坚决防止学习教育跑偏走虚,真正做到两不误、两落实,确保学习教育取得实实在在的效果。
 
 
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